Objetivos:

Coordenação Acadêmica:
Prof. Israel Denis
Graduado em Administração de Empresas, Pós Graduado em Orientação Educacional, Consultor e Palestrante na área de Gestão de Pessoas, Tutor de cursos de pós-graduação na Universidade Aberta do Brasil – Unirio.
Objetivo:
Capacitar profissionais com forte competência técnica para interagir num cenário onde as constantes mudanças exigem conhecimentos, comportamentos e atitudes que potencializem projetos e programas que proporcionem o contínuo desenvolvimento das pessoas, num papel legítimo e definitivo de liderança.

Justificativa:

O dinâmico cenário de mudanças vivenciado nos últimos anos trouxe como conseqüência uma alta exigência de mão dupla na antiga relação Capital x Trabalho, que hoje ostenta o título de “Capital x Capital Intelectual” ou, ainda, Capital x Talentos.    A área de Recursos Humanos precisou mobilizar-se com agilidade para Administrar uma relação com todo o potencial de um conflito maior do que o existente na relação anterior.   A Gestão de Pessoas não é apenas uma mudança de nomenclatura da área. É o momento seguinte da Gerência de Recursos Humanos. O homem não aceita mais ser visto apenas como uma força de trabalho e isto requer do profissional que pretenda ter sucesso na condução da Gestão de Pessoas, a aquisição de competências, conhecimentos e habilidades tão complexos quanto o próprio homem, que não se contenta mais com muitos discursos e pouca prática.

Estas competências devem abranger diversas áreas como aprender a lidar com situações e decisões complexas, desenvolver a visão estratégica, mobilizar recursos, comunicar-se de forma assertiva, melhorar as capacidades interpessoais, propiciar o comprometimento com a empresa e compromisso com a mudança, além de descobrir e manter talentos, visando otimizar a obtenção dos objetivos empresariais e a melhora do desempenho da organização.

Neste contexto, este curso de MBA NA GESTÃO DE PESSOAS se propõe a discutir seriamente com os candidatos a tal mister, capacitando-os ao desempenho de tão nobre Arte.
Programa:
I - A ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL E A GESTÃO DE PESSOAS – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos fundamentos da Estrutura da Organização Empresarial e seu funcionamento, objetivando proporcionar-lhes uma melhor visão das necessidades específicas e facilitar a negociação com as diversas áreas, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
Fundamentos de Administração. A estrutura da Organização Empresarial. A dinâmica da Estrutura Organizacional em seu funcionamento. A Inter-relação natural entre as áreas. Marketing e Endomarketing.  Ferramentas de Gestão. A Gestão de Pessoas na Organização.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. Conceitos básicos de Administração Geral
C.1.1. Conceitos e princípios da Estrutura Organizacional
C.1.2. A Filosofia da Gestão de Pessoas na Organização
C.1.3. O comprometimento das áreas.

II – FINANÇAS NA GESTÃO DE PESSOAS – (20h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos fundamentos básicos da Gestão de Finanças na Organização Empresarial, objetivando proporcionar-lhes uma melhor visão das necessidades específicas e fornecer ferramentas que propiciem o planejamento dos recursos financeiros a serem utilizados na manutenção do  Projeto  de Gestão de Pessoas, bem como o seu acompanhamento, avaliação e controle, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
Noções básicas de Custo e Custeio.  Plano de Contas. Gestão Orçamenária. Análise de Balanço.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. Conceitos básicos de Custo e Custeio
C.1.1. Fontes e Recursos para financiamento de Projetos
C.1.2. A Filosofia da Gestão de Finanças
C.1.3. O planejamento financeiro e a gestão orçamentária
C.1.4. Noções básicas de análise de balanço.

III – SINDICALISMO E GESTÃO DAS RELAÇÕES SINDICAIS E INTERSINDICAIS – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento da Estrutura Sindical do País  e seu funcionamento, bem como a prática dos relacionamentos atuais nessa área, objetivando proporcionar-lhes uma melhor visão conjuntural e facilitando as negociações que se proponham, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
A estrutura sindical jurídica do País. Sindicatos, Federações e Confederações.  Órgãos Patronais e de Classe. O Enquadramento Sindical. As Centrais Sindicais.  Funções e Funcionalidade.   Negociação. Acordos Diretos.  Acordos Intersindicais.  Dissídos.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. A estrutura jurídica e sua base legal
C.1.1. A hierarquia e a comunicação intersindical
C.1.2. A Filosofia da Gestão de Pessoas no Relacionamento Sindical    
C.1.3. As negociações individuais e coletivas. Acordos e Dissídios.
C.1.4. As contribuições legais.

IV - ASPECTOS LEGAIS NA GESTÃO DE PESSOAS – (20h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento básico na Legislação que rege o vínculo empregatício, a mão-de-obra terceirizada e os prestadores de serviços autônomos e profissionais liberais, objetivando proporcionar-lhes uma melhor visão dos direitos e obrigações específicos, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
Fundamentos básicos de Direito do trabalho.  A Constituição. A CLT - Consolidação das Leis do Trabalho. A lei do FGTS. A CLPS - Consolidação das Leis da Previdência Social. Saúde Ocupacional.      

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. Conceitos básicos de Direito do Trabalho
C.1.1. A Constituição e o direito de Trabalhador
C.1.2. A Consolidação das Leis do Trabalho atualizada
C.1.3. Saúde Ocupacional
C.1.4. A Lei do FGTS atualizada
C.1.5. A CLPS Atualizada.
C.1.6. Encargos Sociais, um grande peso no orçamento da Gestão de Pessoas.

V – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E A GESTÃO DE PESSOAS – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos fundamentos teóricos e práticos do Planejamento Estratégico aplicado à política de negócios, estimulando-os a utilizarem desses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar, ou ainda nos empreendimentos que iniciarem.

B. Ementa
O planejamento estratégico aplicado à política de negócios da empresa. As etapas do planejamento estratégico e sua implementação. As Fases e os níveis do planejamento. O ambiente do Planejamento. A organização e a operacionalização do planejamento.  A avaliação das estratégias e das políticas empresariais vigentes. A administração estratégica. O pensamento estratégico. O planejamento como processo administrativo.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. Conceitos básicos e os tipos de planejamento
C.1.1. Conceitos e princípios do planejamento
C.1.2. Filosofias e tipos de planejamento

VI - ATRAÇÃO E SELEÇÃO DE PESSOAS – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos aspectos técnicos e filosóficos da política de contratação e instrumentos de medidas utilizados pelas organizações, objetivando proporcionar-lhes uma melhor visão quanto ao atendimento das necessidades específicas e facilitar a negociação com as diversas áreas, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
O conhecimento da política de pessoal da organização. O estudo e análise dos perfis dos cargos fornecidos por C&S. As fontes de recrutamento. O aproveitamento de talentos. Métodos de aferição de potencial dos candidatos. A oportunidade de apresentação de recomendações.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. Conceitos fundamentais das políticas de contratação
C.1.1. Os perfis como base de informações para análise das políticas de atração
C.1.2. Os perfis como base de informações para definição da metodologia de aferição de potencial
C.1.3. O recrutamento interno como filosofia de aproveitamento de talentos
C.1.4. A observação da prática e a oportunidade da apresentação de recomendações.

VII – TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o reconhecimento da importância fundamental desempenhada pela área na assessoria do estabelecimento das políticas da Gestão de Pessoas na Organização Empresarial e a necessidade da sua mais absoluta e constante atualização, objetivando proporcionar-lhes uma ampla visão quanto ao seu papel e  atuação, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
O levantamento de necessidades como base de atuação. A importância da capacidade de negociação com as áreas envolvidas. A formação e a capacitação de parceiros. O desenvolvimento de potencialidades e a descoberta e preparação de talentos.  A promoção da integração nos relacionamentos. A motivação como alavanca de atitudes voltadas para o resultado. O incentivo à criatividade e à inovação.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. O capital intelectual das organizações
C.1.1. O conhecimento das necessidades da organização e das áreas específicas
C.1.2. A importância dos relacionamentos com os parceiros na estrutura organizacional
C.1.3. A necessária obtenção do comprometimento dos demais Gestores
C.1.4.  A clara visão das ferramentas e oportunidades para formação e desenvolvimento
C.1.5. Os talentos
C.1.6. A integração e os relacionamentos
C.1.7. O conhecimento, comportamento, necessidades e tratamento das gerações X, Y e 2.0
C.1.8. A oferta de motivos para ação.

VIII - GESTÃO DE CARGOS, CARREIRAS E REMUNERAÇÃO – (40h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos fundamentos altamente técnicos que envolvem a área, além da necessária parceria a ser desenvolvida com o mercado, bem como a perfeita compreensão das políticas na Gestão de Pessoas desenvolvida pela  Organização e a análise dos impactos no investimento, objetivando proporcionar-lhes uma melhor visão das oportunidades e facilitar a negociação com a alta administração da empresa, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
Componentes técnicos. Estatística aplica. As fases do levantamento de funções. As fases da pesquisa de mercado. As fases da análise da pesquisa. A tabulação de dados. A análise dos resultados. As formas de apresentação. O traçado dos perfis. Os planos de acesso. A formatação das propostas. Acompanhamento e avaliação de desempenho. Os benefícios como componentes da remuneração.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. A filosofia de remuneração e plano de carreiras
C.1.1. Estatística voltada à Gestao de C&S
C.1.2. Estratégias de atuação
C.1.3. O comportamento do mercado
C.1.4. As técnicas e ferramentas utilizadas
C.1.5. Análise de resultados
C.1.6. A flexibilização das propostas
C.1.7. Benefícios – oportunidades e viabilidades.

IX - GESTÃO DA QUALIDADE – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos princípios e da evolução histórica do conceito de qualidade nas Organizações, sua constante atualização e sua aplicação prática atual e tendências para o futuro, objetivando proporcionar-lhes uma ampla visão da sua utilização como instrumento e meio, cada vez mais imprescindíveis na obtenção de resultados, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
Fundamentos Gerais da qualidade. Evolução histórica e sua dinâmica atual. O meio ambiente. Ética e responsabilidade social. O comprometimento com a qualidade como diferencial. A manutenção do nível de Empregabilidade como conceito de qualidade.   

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. Conceitos e princípios de qualidade
C.1.1. Evolução histórica da qualidade
C.1.2. A revolução da qualidade
C.1.3. O meio ambiente no conceito da qualidade
C.1.4. A ética no conceito da qualidade
C.1.5. A responsabilidade social como conseqüência
C.1.6. O comprometimento com a qualidade como diferencial definitivo
C.1.7. O nível de empregabilidade como conceito de qualidade.

X – CLIMA ORGANIZACIONAL – (40h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento do papel fundamental das lideranças na mantença de um ambiente altamente comunicativo, onde todos estejam conscientizados da mudança como uma constante na evolução dos sistemas, estimulando a participação positiva e a disposição em administrar eventuais conflitos surgidos, encarando-os como um fato natural das associações humanas e dos interesses conseqüentes, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
O papel das Lideranças.   Ambientação para Mudanças.  Administração de Conflitos.  O incentivo à participação.  Avaliação e Gestão do Desempenho. A comunicação.  O tratamento dos processos demissionais.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1. O Gestor no papel de lider
C.1.1. A delegação como reconhecimento à competência
C.1.2. O ambiente propício a mudanças – uma constante
C.1.3. A participação como resposta ao nível de comunicação
C.1.4. A avaliação e a Gestão do desempenho
C.1.5. A Administração do conflito
C.1.6. O tratamento da demissão sem traumas como realidade.

XI – AUDITORIA NA GESTÃO DE PESSOAS – (30h)

A. Objetivo da Disciplina
Promover aos participantes, o conhecimento dos fundamentos de Auditoria e sua necessidade no reconhecimento das Competências e validade para os eventuais redirecionamentos das práticas como fator positivo na construção dos resultados, estimulando-os a utilizarem esses conhecimentos nas organizações que trabalham ou que vierem a trabalhar.

B. Ementa
Conceito e Princípios básicos da Auditoria. Justificativa. Clarificação dos pontos a serem auditados. O Planejamento. A comunicação. A abordagem. Análise dos resultados. A apresentação de resultados e a avaliação com os gestores. O reconhecimento das competências. As recomendações no projeto de melhoria.

C. Discriminação do Conteúdo Programático
C.1.    Princípios básicos de auditoria
C.1.1. Conceitos e preconceitos da auditoria
C.1.2. A importância da auditoria na Gestão de Pessoas e na Organização
C.1.3. A preponderância dos fatores a serem auditados
C.1.4. O planejamento e a comunicação
C.1.5. A abordagem como estímulo à cooperação
C.1.6 O tratamento adequado dos resultados
C.1.7. A elaboração dos projeto de melhoria.

XII - METODOLOGIA DA PESQUISA – (30h)

- Introdução à pesquisa
- Métodos de estudo: fichamento, resenha, organização do trabalho científico
- Trabalhos científicos: roteiro de pesquisa / Projeto de pesquisa / TCC.
Fundamentação Legal e Certificação:

MEC - Res.nº 1 de 8 de Junho de 2007
Serão concedidos certificados de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização ou MBA pela Universidade Católica de Petrópolis, dos cursos ministrados em convênio com o Instituto de Pesquisa Educação e Tecnologia e acordo de cooperação Técnica com a FUNCEFET, aos alunos que obtiverem aproveitamento mínimo requerido (nota 7), freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) em todas as disciplinas e tiverem seu  trabalho final de curso aprovado.

Local do Curso:

Rio de Janeiro - RJ 
Rua Buenos Aires, nº 90 – 02º e 03º andar – Centro
Carga Horária:
360 h/a

Duração do curso:
Aulas Quinzenais: 19 meses

Periodicidade e Horários:
Sábados de 8:30h às 17:30h
Segundas e quartas-feiras de 18:15 às 22:00h

Investimento:

*Para Pagamento até dia 10 de cada mês:
desconto de 20% do valor da mensalidade
**Para Pagamento à vista:
desconto de 25% do valor total do curso
Taxa de Inscrição: R$ 60,00

Início do Curso:
Ver calendário

Documentação:
Identidade e CPF (cópia)
Certidão de Nascimento ou Casamento (cópia)
Comprovante de residência
Diploma de Graduação (cópia autenticada)
Histórico da Graduação (cópia)
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